{"id":21715,"date":"2020-07-28T20:13:41","date_gmt":"2020-07-28T23:13:41","guid":{"rendered":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/?p=21715"},"modified":"2020-07-28T21:38:37","modified_gmt":"2020-07-29T00:38:37","slug":"1854-ensino-oficial-de-musica-no-brasil","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/1854-ensino-oficial-de-musica-no-brasil\/","title":{"rendered":"1854 – Ensino Oficial de M\u00fasica no Brasil"},"content":{"rendered":"
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1854 \/ ENSINO OFICIAL DE M\u00daSICA NO BRASIL<\/strong><\/p>\n
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O ensino de m\u00fasica foi institucionalizado pelo decreto n.1331, sob o governo de D. Pedro II. Restrito inicialmente \u00e0 capital, Rio de Janeiro, logo atinge resson\u00e2ncia em outros centros educacionais do Brasil. Em 1932, por iniciativa de Villa-Lobos, o Canto Orfe\u00f4nico ganha espa\u00e7o significativo na pol\u00edtica educacional. O ensino de m\u00fasica volta a ser obrigat\u00f3rio com a Lei 11.769 de 2008.<\/p>\n

O Decreto n. 1331, de 1854, assinado pelo Imperador D. Pedro II, apresenta as primeiras defini\u00e7\u00f5es para o ensino de M\u00fasica nas escolas, no \u00e2mbito da legisla\u00e7\u00e3o educacional brasileira. Restrito ao Distrito Federal (Rio de Janeiro, \u00e0 \u00e9poca), ganha resson\u00e3ncia em outros centros educacionais do Brasil.<\/p>\n

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1890<\/strong><\/p>\n
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Neste ano \u00e9 publicado o Decreto n. 981, apresentando as primeiras aspira\u00e7\u00f5es para a M\u00fasica nas escolas do Brasil republicano. A legisla\u00e7\u00e3o nacional dos anos seguintes n\u00e3o abrange qualquer defini\u00e7\u00e3o sistem\u00e1tica para o ensio de M\u00fasica, mas diversas localidades incorporam propostas de ensino e de pr\u00e1tica musical no contexto escolar.<\/p>\n

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1921<\/strong><\/p>\n
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No in\u00edcio do s\u00e9culo XX, o canto orfe\u00f4nico era praticado pelas normalistas da Escola Normal de S\u00e3o Paulo, sob dire\u00e7\u00e3o de Jo\u00e3o Gomes J\u00fanior. A partir de 1921, o governo de S\u00e3o Paulo j\u00e1 se mostrava favor\u00e1vel ao ensino de m\u00fasica nas escolas p\u00fablicas, movimento que alcan\u00e7aria maior destaque na d\u00e9cada de 30 com Villa-Lobos e a institucionaliza\u00e7\u00e3o do canto orfe\u00f4nico a n\u00edvel nacional.<\/p>\n

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1932<\/strong><\/p>\n
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Villa-Lobos \u00e9 nomeado diretor de m\u00fasica e canto orfe\u00f4nico do Departamento Geral de Instru\u00e7\u00e3o P\u00fablica Municipal do Distrito Federal, no Rio de Janeiro. As primeiras apresenta\u00e7\u00f5es corais se deram inicialmente com a participa\u00e7\u00e3o dos professores e, na sequ\u00eancia, com alunos das escolas p\u00fablicas.<\/p>\n

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1938<\/strong><\/p>\n
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\u00c9 editado pela primeira vez o “Guia Pr\u00e1tico”, obra-prima de Villa-Lobos contendo 138 vers\u00f5es de cantigas infantis populares e folcl\u00f3ricas, base do repert\u00f3rio para as atividades do canto orfe\u00f4nico nas escolas.<\/p>\n