{"id":20238,"date":"2020-07-07T08:45:11","date_gmt":"2020-07-07T11:45:11","guid":{"rendered":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/?p=20238"},"modified":"2020-07-07T08:59:06","modified_gmt":"2020-07-07T11:59:06","slug":"educacao-icas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/educacao-icas\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o (ICAS)"},"content":{"rendered":"<div style=\"text-align: justify;\">\n<h4><strong>EDUCA\u00c7\u00c3O ICAS<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h6>Sabemos que a conserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade \u00e9 uma das quest\u00f5es ambientais atuais mais importantes. Para isso, o campo da educa\u00e7\u00e3o para a conserva\u00e7\u00e3o tem crescido dado a import\u00e2ncia de trabalhar toda a complexidade que a conserva\u00e7\u00e3o exige. <\/p>\n<p>A partir da elabora\u00e7\u00e3o do Plano Estrat\u00e9gico de Educa\u00e7\u00e3o e Comunica\u00e7\u00e3o, o ICAS estabeleceu uma parceria com a startup Fub\u00e1 Educa\u00e7\u00e3o Ambiental e, desde setembro, a Fub\u00e1 se tornou respons\u00e1vel pela realiza\u00e7\u00e3o das atividades pensadas coletivamente pela equipe do Instituto. As a\u00e7\u00f5es envolvem atividades de forma\u00e7\u00e3o de educadoras e educadores, diretamente em escolas e com a comunidade das \u00e1reas de estudo dos projetos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h4><strong>MATERIAIS EDUCATIVOS<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h6>Separamos algumas atividades e alguns materiais por p\u00fablico\/faixa et\u00e1ria para facilitar o trabalho das educadoras e dos educadores em diferentes espa\u00e7os educativos. Fiquem \u00e0 vontade para usa-los dentro da proposta educativa sugerida ou criando novas propostas que fa\u00e7am mais sentido no seu contexto. S\u00f3 lembrem de, se poss\u00edvel, avaliar nossos materiais no link ao final da atividade e de compartilhar conosco como foi a experi\u00eancia. <\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h4><strong>ENSINO ESCOLAR<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h6>Abaixo est\u00e3o, divididos pelos ensinos, os materiais educativos que selecionados para desenvolver atividades de educa\u00e7\u00e3o ambiental para conserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade e que podem ser ligadas ao curr\u00edculo nacional.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h4><strong>ENSINO INFANTIL<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h5><strong>Projeto Tatu Canastra &#8211; Atividades educativas relacionadas com o tatu-canastra<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h6><strong>1. Atividade de desenvolvimento motor <\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Criar interesse sobre as esp\u00e9cies nativas do Estado do MS.<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 3 aulas<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Conhecimentos (Cient\u00edfico e popular)<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong>  colorir, recortar e colar os diferentes tatus&#8230;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_6e84bcfe14d440efa29bac07f2e5b309.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>2.Atividade com texturas<\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Aproximar a esp\u00e9cie aos estudantes<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 2 aulas<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Valores e Conhecimento<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong>  recortar e colar elementos que simulem a pele do tatu canastra&#8230;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_d800605a11b44d05941ea3e8ada5a6a9.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>3. Atividade na toca do Tatu-canastra<\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Criar interesse sobre o dia a dia da esp\u00e9cies.<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 1 aula<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Conhecimentos<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong>  quem ser\u00e1 que usa a toca do tatu ? <a href=\"https:\/\/www.icasconservation.org.br\/videos-armadilha-fotografica-tc\">Clique aqui<\/a> para dar uma olhada nos v\u00eddeos e depois na nossa proposta educativa&#8230;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_eefde231025b41a6a3c7a7ed9db2c41d.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h5><strong>Projeto Bandeiras e Rodovias &#8211; Atividades educativas relacionadas com o tamandu\u00e1 -bandeira<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h6><strong>1. Atividade com pintura e textura<\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Aproximar a esp\u00e9cie aos estudantes<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 2 aulas<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Valores e Conhecimento<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.icasconservation.org.br\/videos-armadilha-fotografica-tb\">Clique aqui<\/a> e assista aos videos do tamandu\u00e1 com a turma. Depois veja nossa sugest\u00e3o de atividade&#8230;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_799f60366f7542278da6028d7b1a8daa.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h4><strong>ENSINO FUNDAMENTAL I<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h5><strong>Projeto Tatu Canastra &#8211; Atividades educativas relacionadas com o tatu-canastra<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h6>Material de apoio com informa\u00e7\u00f5es cient\u00edficas da esp\u00e9cie &#8211; <a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_b481d5dd88ee400f9109fff1e2261dd8.pdf\">Clique aqui e acesse o livreto &#8221; Tem tatu na Toca<\/a><\/p>\n<p><strong>1. Atividade sobre as caracter\u00edsticas mais impressionantes do Tatu-canastra <\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Criar interesse sobre a esp\u00e9cies<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 3 aulas<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Conhecimentos e valores<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong>  recortar, colar e pintar os elementos mais marcantes do tatu canastra&#8230;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_69e3bb56a7c9469dac2ff4d662ba2958.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>2. Atividade com as diferentes esp\u00e9cies de tatu<\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Criar interesse sobre as diferentes esp\u00e9cies nativas do Estado do MS.<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 2 aulas<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Conhecimentos<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong> atividades motoras que permitem conhecer outras esp\u00e9cies mais comuns de tatu.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_8ca3193c01174c9697597a854402683d.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>3. Atividade na toca do Tatu-canastra<\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Criar interesse sobre o dia a dia da esp\u00e9cies.<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 1 aula<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Conhecimentos<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong>  <a href=\"https:\/\/www.icasconservation.org.br\/videos-armadilha-fotografica-tc\">Clique aqui<\/a> para ver quem ser\u00e1 que usa a toca do tatu? Depois veja nossa sugest\u00e3o de atividade&#8230;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_af70a93a94d84e14b97d69685791ac6a.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>4. Atividade pequenos pesquisadores do Tatu-canastra<\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Criar interesse sobre o estudo da esp\u00e9cie.<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 1 aula<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Conhecimentos<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong>  Voc\u00ea j\u00e1 se perguntou como que estudamos outras esp\u00e9cies? E um tatu, que mesmo gigante \u00e9 raro de encontrar?<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_0b634fc0185e431f8c1e423ad3d99121.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>5. Origamis dos animais do Mato Grosso do Sul<\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Aproximar alguns animais nativos do ambiente escolar.<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 2 aulas<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Valores \u00e9ticos e est\u00e9ticos.<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade com o material:<\/strong> Voc\u00ea sabia que o tatu-canastra pode ser o caminho para apresentar outros animais nativos? Venha ver como o engenheiro do ecossistema consegue fazer isso&#8230;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_5de4a129fc134f3bb4892b8867b0a3a7.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h5><strong>Projeto Bandeiras e Rodovias &#8211; Atividades educativas relacionadas com o tamandu\u00e1 -bandeira<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h6>Material de apoio com informa\u00e7\u00f5es cient\u00edficas da esp\u00e9cie &#8211;<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_f2beaaf20e264163a9ea9609254f2809.pdf\"> Clique e acesse o livro &#8221; O incr\u00edvel tamandu\u00e1&#8221; e clique aqui pra o manual de apoio ao educador <\/a><\/p>\n<p><strong>1. Atividade sobre o comportamento do Tamandu\u00e1-bandeira e suas caracter\u00edsticas mais marcantes<\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Aproximar a esp\u00e9cie aos estudantes<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 2 aulas<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Valores e Conhecimento<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.icasconservation.org.br\/videos-armadilha-fotografica-tb\">Clique aqui<\/a> e assista aos videos que fizemos de tamandu\u00e1s com nossas c\u00e2meras. Depois veja nossa sugest\u00e3o de atividade&#8230;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_75f50bb23109425fa096fc99c65847b4.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h4><strong>ENSINO FUNDAMENTAL II<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h5><strong>Projeto Tatu Canastra &#8211; Atividades educativas relacionadas com o tatu-canastra<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h6>Material de apoio com informa\u00e7\u00f5es cient\u00edficas da esp\u00e9cie &#8211; <a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_b481d5dd88ee400f9109fff1e2261dd8.pdf\">Clique aqui e acesse o livreto &#8221; Tem tatu na Toca<\/a><\/p>\n<p><strong>1. Atividade na toca do Tatu-canastra<\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Criar interesse sobre as esp\u00e9cies nativas e relacionar como elas podem se interligar com a a\u00e7\u00e3o de uma \u00fanica esp\u00e9cie.<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 1 aula<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Conhecimentos<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong>  Clique aqui para ver quem ser\u00e1 que usa a toca do tatu? Depois veja nossa sugest\u00e3o de atividade&#8230;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_553fa3c490b142f4b0e600ddd58b9cbe.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>2. Atividade pequenos pesquisadores do Tatu-canastra<\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Criar interesse sobre o estudo da esp\u00e9cie.<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 1 aula<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Conhecimentos<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong>  Voc\u00ea j\u00e1 se perguntou como que estudamos outras esp\u00e9cies? E um tatu, que mesmo gigante \u00e9 raro de encontrar?<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_b8dc33ab55e849c0b9b708b489f19573.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h5><strong>Projeto Bandeiras e Rodovias &#8211; Atividades educativas relacionadas com o tamandu\u00e1 -bandeira<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h6>Material de apoio com informa\u00e7\u00f5es cient\u00edficas da esp\u00e9cie &#8211; <a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_6b72e4ac5b814c7bba6f64303893be2a.pdf\">Clique e acesse o livro &#8221; O incr\u00edvel tamandu\u00e1&#8221; e clique aqui pra o manual de apoio ao educador <\/a><\/p>\n<p><strong>1. Atividade sobre o comportamento do Tamandu\u00e1-bandeira e suas caracter\u00edsticas mais marcantes<\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Aproximar a esp\u00e9cie aos estudantes<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 2 aulas<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Valores e Conhecimento<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong> <a href=\"https:\/\/www.icasconservation.org.br\/videos-armadilha-fotografica-tb\">Clique aqui<\/a> e assista aos videos que fizemos de tamandu\u00e1s com nossas c\u00e2meras. Depois veja nossa sugest\u00e3o de atividade&#8230;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_711dbf9c16594c52ad088809f26d7122.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>2. Atividade pequenos pesquisadores do Bandeiras e Rodovias<\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Criar interesse sobre o estudo da esp\u00e9cie.<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 1 aula<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Conhecimentos<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong>  Voc\u00ea j\u00e1 se perguntou como estudamos atropelamentos de tamandu\u00e1s? <a href=\"https:\/\/www.icasconservation.org.br\/videos-armadilha-fotografica-bandei\">Clique aqui<\/a> e veja nos videos que fizemos explicando tudo e tente nos ajudar realizando a atividade que propomos a seguir&#8230;<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_ed29ace4e7c64520baff68e45dc6d0bd.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h4><strong>ENSINO M\u00c9DIO<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h5><strong>Projeto Tatu Canastra &#8211; Atividades educativas relacionadas com o tatu-canastra<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h6><strong>1. Atividade sobre o conflito seres humanos x canastras<\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Criar solu\u00e7\u00f5es para problem\u00e1ticas reais que a esp\u00e9cie enfrenta no Estado do MS.<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 2 aulas<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Valores e Participa\u00e7\u00e3o<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong> Voc\u00ea consegue pensar uma solu\u00e7\u00e3o para esse conflito?<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_66ee03af4e074dc9a910675286b9e38f.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h5><strong>Projeto Bandeiras e Rodovias &#8211; Atividades educativas relacionadas com o tamandu\u00e1 -bandeira<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h6><strong>1. Atividade sobre o conflito em nossas estradas<\/strong><br \/>\n<strong>Objetivo:<\/strong> Criar solu\u00e7\u00f5es para problem\u00e1ticas reais que a esp\u00e9cie enfrenta no Estado do MS.<br \/>\n<strong>Tempo previsto:<\/strong> 2 aulas<br \/>\n<strong>Dimens\u00e3o educativa trabalhada:<\/strong> Valores e Participa\u00e7\u00e3o<br \/>\n<strong>Sugest\u00e3o de atividade:<\/strong> Voc\u00ea consegue pensar em uma solu\u00e7\u00e3o criativa para a problem\u00e1tica que apresentamos ? <a href=\"https:\/\/www.icasconservation.org.br\/videos-armadilha-fotografica-bandei\">Clique aqui<\/a> para assistir mais sobre nosso trabalho e depois acesse a atividade que propomos.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_74c36eb39ab34c7a8c0ad753635d27e7.pdf\"><strong>(Clique aqui para fazer o Download)<\/strong><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h4><strong>ESTUDO DE CI\u00caNCIAS<\/strong><\/p>\n<div style=\"text-align: justify;\">\n<h6>Tamb\u00e9m disponibilizamos alguns materiais desenvolvidos por pessoas parceiras ao ICAS ligadas mais diretamente ao ensino de ci\u00eancias.<\/p>\n<p>Abaixo est\u00e3o os materiais elaborados por pessoas parceiras ao ICAS ao longo dos anos do Projeto Tatu Canastra. S\u00e3o propostas educativas ligadas diretamente ao curr\u00edculo do Ensino de Ci\u00eancias (Ensino Fundamental II) e Biologia (Ensino M\u00e9dio).<\/p>\n<p>Os materiais a seguir tem a proposta de trabalhar 9 atividades que trazem conceitos da Biologia e da Matem\u00e1tica trabalhadas no Ensino Fundamental II e no Ensino M\u00e9dio. Al\u00e9m das atividades, \u00e9 poss\u00edvel acessar dados sobre a esp\u00e9cie no: material de apoio ao educador sobre o tatu-canastra.<\/p>\n<p><strong>\u200bElaborados por:<\/strong> Laura Gruber<\/p>\n<p><strong>Atividade 1:<\/strong> HABITAT, ECOSSISTEMAS E CADEIAS ALIMENTARES<br \/>\n<strong>P\u00fablico sugerido:<\/strong> Final do Ensino Fundamental II e come\u00e7o do Ensino M\u00e9dio.<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_9cb4759bb341459fbe3f2ee41428494c.pdf\">(Clique aqui para fazer o Download)<\/a><\/p>\n<p><strong>Atividade 2:<\/strong> \u00c1REA DE VIDA E FRAGMENTA\u00c7\u00c3O<br \/>\n<strong>P\u00fablico sugerido:<\/strong> Ensino M\u00e9dio<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_651fdafeec1b435ca85d02d920c7ff70.pdf\">(Clique aqui para fazer o Download)<\/a><\/p>\n<p><strong>\u200bAtividade 3:<\/strong> ENGENHEIROS DO ECOSSISTEMA<br \/>\n<strong>P\u00fablico sugerido:<\/strong> Ensino M\u00e9dio<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_47a687a29d54409aa44e1a051e331aae.pdf\">(Clique aqui para fazer o Download)<\/a><\/p>\n<p><strong>\u200bAtividade 4:<\/strong> M\u00c9TODOS DE PESQUISA DE CAMPO<br \/>\n<strong>P\u00fablico sugerido:<\/strong> Ensino M\u00e9dio<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_8ecdee46a5064dfcb3b87732cb4d9b35.pdf\">(Clique aqui para fazer o Download)<\/a><\/p>\n<p><strong>Atividade 5:<\/strong> \u200bGRANDE COMO UM GIGANTE?!<br \/>\nP\u00fablico sugerido: Ensino Fundamental II e Ensino M\u00e9dio<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_25a1a19655f4469bb79ddc10f75b9f5e.pdf\">(Clique aqui para fazer o Download)<\/a><\/p>\n<p><strong>Atividade 6:<\/strong> COMO FAZEMOS A MEDI\u00c7\u00c3O?<br \/>\n<strong>P\u00fablico sugerido:<\/strong> Ensino Fundamental II<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_3192c3352d1e4a979537cb8fbe4494d9.pdf\">(Clique aqui para fazer o Download)<\/a><\/p>\n<p><strong>Atividade 7:<\/strong> TATUS, OS MAIORES DESTRUIDORES DE INSETOS DA NATUREZA!<br \/>\n<strong>P\u00fablico sugerido:<\/strong> Ensino M\u00e9dio<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_c9884301731e47b7aced762bc5654134.pdf\">(Clique aqui para fazer o Download)<\/a><\/p>\n<p><strong>Atividade 8:<\/strong> ABASTE\u00c7A-SE ANTES DO GRANDE JOGO!<br \/>\n<strong>P\u00fablico sugerido:<\/strong> Ensino Fundamental II<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_3fc08fba67f84c9e841506ea00a60f83.pdf\">\u200b(Clique aqui para fazer o Download)<\/a><\/p>\n<p><strong>Atividade 9:<\/strong> AVALIANDO A COMPETI\u00c7\u00c3O<br \/>\n<strong>P\u00fablico sugerido:<\/strong> Ensino Fundamental II<br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_802f94fd366e4cfb96c7d3a9feed3193.pdf\">(Clique aqui para fazer o Download)<\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<br \/>\nO material a seguir tem propostas de tem\u00e1ticas educativas ligadas a conceitos da Biologia, que s\u00e3o trabalhados no Ensino Fundamental e M\u00e9dio, e que podem ser desenvolvidas a partir dos desenhos realistas do Tatu de rabo-mole. <\/p>\n<p><strong>\u200bElaborado por:<\/strong> Alessandra Bertassoni e Pedro Busana<\/p>\n<p><strong>Material educacional &#8220;Tatu de rabo-mole&#8221;<\/strong><br \/>\n<a href=\"https:\/\/ac0949db-aa55-4c16-ac62-a86b30bc9676.filesusr.com\/ugd\/dfc635_e667521ad7144f63adc91cad60697f7b.pdf\">(Clique aqui para fazer o Download)<\/a><\/p>\n<p>&#8211; Esp\u00e9cie Subterr\u00e2nea &#8211; proposta de uso: comparar rotina do tatu com aquelas realizadas pelos humanos.<br \/>\nP\u00fablico sugerido: Ensino Fundamental.<\/p>\n<p>&#8211; Alimenta\u00e7\u00e3o- proposta de uso: compara\u00e7\u00e3o da base alimentar proteica.<br \/>\nP\u00fablico sugerido: Ensino M\u00e9dio.<\/p>\n<p>&#8211; Chuva &#8211; proposta de uso: comportamento do tatu.<br \/>\nP\u00fablico sugerido: Ensino Fundamental.<\/p>\n<p>&#8211; Tatus do Pantanal &#8211; proposta de uso: diversidade de esp\u00e9cies de tatu.<br \/>\nP\u00fablico sugerido: Ensino Fundamental e M\u00e9dio.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h6>\n<div style=\"text-align: center;\"><strong>FONTE <\/strong>SITE OFICIAL ICAS CONSERVATION. Dispon\u00edvel em &lt;https:\/\/www.icasconservation.org.br\/&gt; Acesso dia 30 de mar\u00e7o de 2020.<br \/>\n<strong>Informa\u00e7\u00f5es e Fotos por:<\/strong> ICAS (Instituto de Conserva\u00e7\u00e3o de Animais Silvestres)<\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p><strong>SAIBA MAIS<\/strong><\/p>\n<div class=\"row\">\n<div class=\"coluna\">\n<a href=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/sobre-o-icas-about-icas\/\"><div id=\"attachment_20247\" style=\"width: 160px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-20247\" src=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/CAPA-5-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" class=\"size-thumbnail wp-image-20247\" srcset=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/CAPA-5-150x150.jpg 150w, https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/CAPA-5-85x85.jpg 85w, https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/CAPA-5-80x80.jpg 80w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><p id=\"caption-attachment-20247\" class=\"wp-caption-text\">Sobre o ICAS<\/p><\/div><\/a>\n<\/div>\n<div class=\"coluna\">\n<a href=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/the-giant-armadillo-project\/\"><div id=\"attachment_20248\" style=\"width: 160px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-20248\" src=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/capa-1-150x150.png\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" class=\"size-thumbnail wp-image-20248\" srcset=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/capa-1-150x150.png 150w, https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/capa-1-85x85.png 85w, https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/capa-1-80x80.png 80w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><p id=\"caption-attachment-20248\" class=\"wp-caption-text\">Projeto Tatu-Canastra (The Giant Armadillo Project)<\/p><\/div><\/a>\n<\/div>\n<div class=\"coluna\">\n<a href=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/tamanduas-bandeira-no-brasil\/\"><div id=\"attachment_20249\" style=\"width: 160px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-20249\" src=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Capturar-2-150x150.png\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" class=\"size-thumbnail wp-image-20249\" srcset=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Capturar-2-150x150.png 150w, https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Capturar-2-85x85.png 85w, https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Capturar-2-80x80.png 80w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><p id=\"caption-attachment-20249\" class=\"wp-caption-text\">Projeto Bandeiras e Rodovias<\/p><\/div><\/a>\n<\/div>\n<div class=\"coluna\">\n<a href=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/educacao-icas\/\"><div id=\"attachment_20250\" style=\"width: 160px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-20250\" src=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/educa\u00e7\u00e3o-150x150.png\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" class=\"size-thumbnail wp-image-20250\" srcset=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/educa\u00e7\u00e3o-150x150.png 150w, https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/educa\u00e7\u00e3o-85x85.png 85w, https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/educa\u00e7\u00e3o-80x80.png 80w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><p id=\"caption-attachment-20250\" class=\"wp-caption-text\">Educa\u00e7\u00e3o<\/p><\/div><\/a>\n<\/div>\n<div class=\"coluna\">\n<a href=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/contato-icas\/\"><div id=\"attachment_20251\" style=\"width: 160px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" aria-describedby=\"caption-attachment-20251\" src=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Giant-Armadillos-1-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" class=\"size-thumbnail wp-image-20251\" srcset=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Giant-Armadillos-1-150x150.jpg 150w, https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Giant-Armadillos-1-85x85.jpg 85w, https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-content\/uploads\/2020\/03\/Giant-Armadillos-1-80x80.jpg 80w\" sizes=\"auto, (max-width: 150px) 100vw, 150px\" \/><p id=\"caption-attachment-20251\" class=\"wp-caption-text\">Contato<\/p><\/div><\/a>\n<\/div>\n<\/div>\n<style>\n.coluna{\n  float: left;\n  width: 16%;\n.row::after {\n  content: \"\";\n  clear: both;\n  display: table;\n}\n<\/style>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div style=\"text-align: center;\">\n<h6><strong>Gostaria de juntar-se a Beautiful Brazil e ajudar a divulgar as belezas de nosso pais?<br \/>\nEntre em contato <a href=\"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/contato\/\">(CLICANDO AQUI!)<\/a><\/strong><\/div>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>EDUCA\u00c7\u00c3O ICAS Sabemos que a conserva\u00e7\u00e3o da biodiversidade \u00e9 uma das quest\u00f5es ambientais atuais 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Para isso, o campo da educa\u00e7\u00e3o para a conserva\u00e7\u00e3o tem<span class=\"excerpt-hellip\"> [\u2026]<\/span><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":20240,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_mi_skip_tracking":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[1112,1146,976,1144,1040,1145],"class_list":["post-20238","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-geral","tag-educacao-ambiental","tag-educacao-icas","tag-icas-instituto-de-conservacao-de-animais-silvestres","tag-projeto-bandeiras-e-rodovias","tag-projeto-tatu-canastra","tag-tamandua-bandeira"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20238","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20238"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20238\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":20255,"href":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20238\/revisions\/20255"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/20240"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20238"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20238"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/beautifulbrazil.com.br\/portfolio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20238"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}